 ◎對幼兒--
1. 給幼兒充分的愛、尊重、支持及信任！
2. 具專業敏銳度，透過相處和互動了解幼兒的興趣、能力和需求。
3. 根據幼兒發展、需求、特質和興趣，規劃合適的課程內容和學習環境，提供統整式的學習方式。
4. 以引導者、支持者和協調者的角色和幼兒相處，在互動過程中適時引發幼兒的思考、探索、解決問題等能力。
5. 與幼兒共同尋求解決問題的方法，提供幼兒思考、嘗試、探索、操作的經驗。
6. 重視學習過程和結果，逐步建立幼兒主動自發的學習態度。
7. 細心觀察孩子在活動時的經驗發展，定期紀錄『發展檢核表』，協助家長了解幼兒的學習和發展。
◎對家長--
1. 我們認為：親情是天生的，愛的方法卻需要學習。
2. 父母與老師須攜手合作，扮演好「合夥人」角色，才能一起帶領幼兒成長。
3. 主動和家長保持密切聯繫與良好的互動關係。
4. 協助家長了解課程活動進行的情況，如：鼓勵及支持家長參與班級活動、設計親子作業提供親子互動的機會、收集孩子的作品、照片和家長分享。
5. 每學期舉辦『家長觀察日』活動，幫助家長了解教學活動及幼兒學習的狀況。
6. 提供書籍、期刊、剪報文章，充實家長教養方面的資訊和知識。
7. 邀請家長參與主題資源的收集、戶外教學人力的支援或主題成果的分享，讓家長更清楚教學與學習的過程。
8. 舉辦全園性活動，如：郊遊、運動會、聖誕晚會…等活動，增進家長之間與親子之間的溫馨互動。
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