第二屆信誼嬰幼兒發展研討會
延伸報導
第二屆信誼嬰幼兒發展研討會 延伸報導
挑戰你的育兒觀念──國際專家教你嬰幼兒發展新知（上）
文/黃美湄、林婉蓉
嬰幼兒階段是社會情緒發展最重要的關鍵期，早期的情緒發展、氣質、親子互動，都將深深影響日後的發展。近二十年來，國外累積了豐碩的研究成果，在情緒、氣質及依戀關係方面，有許多新發現，並且帶動實務界，如：托兒機構、早療機構、幼教機構及文化出版界，重新審視嬰幼兒的教養方式，相對地，也讓父母及社會大眾，有了更新的角度看待新生命。
五月底，兩位國際知名學者Dr. Mary Rothbart及Dr. Brian Vaughn，應信誼基金會之邀來到台灣，為國內學術界及實務界進行一系列精彩研討會。本刊特別呈現專訪內容，歡迎你來挑戰你的育兒觀念！
孩子的氣質長大了會不會改變？
Dr. Mary Rothbart提出很重要的一點：氣質是會發展的。她認為，每個孩子都不一樣，有的很害羞，有的比較外向，有的情緒容易激動，有些比較冷靜，這些獨特的行為表現就是「氣質」。人類氣質的變異性在成人、兒童及嬰兒身上都可以觀察的到，然而，嬰幼兒的氣質並非一成不變，它會隨著生理成熟、父母教養方式，以及成長環境而有所轉變。因此，了解與接納孩子的氣質差異，並調整管教策略，才能為幼兒奠定最優質的成長環境。Dr. Brian Vaughn也認為，雖然不同派別研究者強調的論點不同，但父母的教養方式和文化都會影響氣質的發展。
尊重孩子的氣質與教導社會化有衝突嗎？
Dr. Brian Vaughn認為，這並不衝突。父母順應小孩的氣質，用他們較可接受的方式教導，將使他們的行為符合社會化。本身是母親的Dr. Mary Rothbart指出，在研究生涯中，她的兩個小孩給她許多啟發。這兩個小孩從小就很不一樣，一個比較活潑外向，一個比較沈靜內向，後來她發現，一個像先生，另一個像她自己。孩子們讓Dr. Mary Rothbart學會尊重他們不同的特質。同時，她也認為，因為有些小孩就是讓人難以掌控，不同的小孩會製造各種難題給父母，如何保持孩子愉快地學習社會化，並不容易。每個孩子都有自己的本質，不是想要他變成什麼樣他就成為那個樣子，在管教上，首先每個孩子都需要被獨特地對待與接納，父母應該用正面（do）取代負面（don't do）的方式對應孩子的需求。
專題演講摘要
