第二屆信誼嬰幼兒發展研討會
延伸報導
第二屆信誼嬰幼兒發展研討會 延伸報導
掌握寶寶氣質，因材施教（上）
文/黃美湄
妞妞從小嬰兒開始，做起任何事來就慢條斯理，媽媽和她一樣是慢調子，對妞妞的行為表現不以為意。在家裡，母女倆總覺得爸爸最愛窮緊張了，一點小事就急急忙忙，大呼小叫；直到妞妞上了幼稚園，老師告訴媽媽，妞妞在學校裡做什麼事情都慢半拍，媽媽才知道，原來自己和孩子的氣質與別人不一樣！
氣質是什麼？
每個孩子從出生開始，對周圍的刺激就有獨一無二的反應方式。有的容易被安撫，有的很難被安撫；有的害羞、膽小，有的外向、容易與人親近，這些獨特的行為表現就是「氣質」。
在兒童心智科醫師的門診觀察中發現，許多父母的教養困擾，常來自於對孩子的氣質特質不夠了解，或是管教上因應方式「不速配」，而造成親子關係緊張，或造成孩子日漸行為偏差。
研究指出，不同氣質的幼兒可能會促發父母不同的管教方式。例如：易養型的孩子對於父母的行為有較正向的回應、較能配合父母的管教要求，所以這種特質的孩子，容易促發父母採取較溫和的管教方式，父母會以說理、溫和要求、正面指正、分散注意力等方法達成管教目的。相反地，如果孩子屬於較難帶養的特質，往往使父母失去耐心或有挫折感，於是，變得更加嚴厲與不知變通，親子關係自然也惡化。因此，了解與接納孩子的氣質差異，就能減少對孩子的錯誤期待與要求，並能用正向、積極的態度引導孩子，讓彼此擁有理想的親子關係，也讓孩子更健康地成長。
不同氣質的管教策略
氣質表現在很多行為上，以下是父母可以參考觀察的項目，在日常生活中就可以留心，並選擇適當的管教策略。
◎規律性指孩子的生理機能，如：睡眠和清醒時間、餓的時間、食量、大小便等，是否規律。
＊高規律性：從嬰兒期就能吃能睡，作息規律固定。但較無法適應臨時的改變，一旦需變更可得及早讓他知道，以便緩衝。
＊低規律性：從小就很磨人，但對不固定的情況會比較容易適應。如果孩子常常不餓、不睏，父母得試著接受，不要一下子要求太多。
◎活動力指孩子整天活動中，動作的多寡或節奏的快慢。
＊高活動量：喜歡跑跑跳跳，坐不住，應該常帶孩子出外走走，增加發洩體力的機會。孩子行事或許較為莽撞，可別常常責罵他。
＊低活動量：動作較慢，常令父母急得跳腳。在不影響其他人的情況下，多給孩子一些時間，讓他好好完成該做的事，並鼓勵他做動態活動。
◎堅持度指孩子遭遇困難、阻礙、挫折時，繼續做下去的傾向。
＊高堅持度：只要打定主意做一件事，就會有始有終。但有時太固執，會造成父母的困擾。建議採用分散注意力的方式，或用溫和的堅持來與孩子相處。
＊低堅持度：毅力不足，容易被其他事情分散注意力，常需要再三提醒。將要做的事分割成小單元，讓孩子分次完成，孩子會比較願意做，做完也會很有成就感。
專題演講摘要
